网上有关“世界地球日主题活动方案(通用5篇)”话题很是火热
，小编也是针对世界地球日主题活动方案(通用5篇)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

　马上就要到世界地球日了
，在这一天，你打算举行什么主题活动呢?下面是由我为大家整理的“世界地球日主题活动方案(通用5篇) ” ，仅供参考
，欢迎大家阅读 。

篇一：世界地球日主题活动方案通用

　一、活动名称

　“以废换绿，变废为宝
”时装秀

　二 、活动时间

　4月22日

　三
、活动地点

　学校操场

　四、活动对象

　全体学生

　 五 、活动目的

　提高学生的环保意识 ，使学生意识到可回收垃圾的价值
，使之价值得到充分的利用和发挥
。装点环境，美化校园 ，让大家在参与的同时认识环保
，从而更好的关注环保。

　六
、活动背景

　4月22日为第x个世界地球日，19xx年4月22日 ，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原 。全美国共有多万人参加
，约x万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动 ，这一天就成了第一个地球日
。

　世界地球日
，是人类对地球母亲的忏悔日。让我们在世界地球日里作一次深刻的反思 。

　 七、活动内容及安排

　宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶 、易拉罐
、废报纸等收集起来 ，结合校园文化节
，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现“变废为宝” ，一方面锻炼了大家的动手动脑能力
，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美 ，增添了活力
。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站
，换取绿色花卉，实现以废换绿 ，同时在无形之中培养了同学们的环保意识 。

八、活动要求

　提高认识，统一思想
，制定方案，积极动员 ，精心组织
，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传 ，营造积极向上的舆论氛围
，使这项活动发挥长效作用
。

篇二：世界地球日主题活动方案通用

　20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为提高学校师生的环境意识 ，结合“地球日 ”
，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人
”为主题 ，举办地球日宣传活动。

　 一 、指导思想

　为积极建设资源节约型
、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识
，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动 ，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去 。

二 、活动内容

　开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识
、发放低碳环保倡议书等活动

　 三、活动领导小组

　组长：xx

　副组长：xx

　成员：少先队大队部全体班主任

　 四 、活动内容

　(一)
、地球日活动动员暨教育讲话。

　1、地点：操场
。

　2 、时间：x月x日课间集会。

　3
、主讲：xxx

　4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育 。

　5 、参加人员：全体师生
。

　(二)
、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书

　1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。

　2 、负责人：以四年级为单位
，由教导处和班主任老师负责 。

　3
、时间：x月x日下午第三节课
。

　(三)、彻底清扫校园卫生：

　1 、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。

　2、要求：各班由班主任老师负责 ，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫 。少先队大队部进行评比表彰
。

　(四)
、彻底清扫校园周边环境卫生：

　1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动
，为全社会的环境美化作出贡献。

　2 、参加人员：三
、四年级全体同学 。

　3、时间：x月x日放学后时间
。

　(五) 、环保板报评比。

　1
、评比时间：x月x日 。

　2、设一等奖1名，二等奖2名 ，三等奖3名。

　五 、保障措施

　本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核
。

篇三：世界地球日主题活动方案通用

　 一
、活动目的

　地球是生命的摇篮、万物的母亲 、人类的家园。然而
，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾 。她开始哭泣 ，开始呻吟!大量的白色垃圾
、工业废水、超标的尾气 、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识
，让学生了解保护地球的重要性
。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　 二
、活动时间

　x月x日至x日 。

三、活动内容

　――做好“四个一 ”

　1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措 ，利用课余时间进行交流 、讨论
，制定一份自己或小组
、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守
。

　2.认真学习《简单生活倡议书》 ，并付诸以行动。

　3.x月xx日至xx日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复
，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰) 。

　4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表 ，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书
。

　 四、活动要求

　1 、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。

　3
、活动结束后
，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存 。

篇四：世界地球日主题活动方案通用

　 一 、活动来源

　今年的x月xx日 ，是世界第xx个地球日
，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动 ，让大家牢记“我们只有一个地球
”
。在我们寄予厚望
、无限憧憬、尽情享受的生活的同时
，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好 ，更适合我们生存。

　 二 、活动目的

　1
、知道世界地球日
，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物 、植物做朋友 ，共同来保护地球。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境
、爱护环境做文明小朋友的意识
。

　 三、活动时间

　 四 、活动实施

　(一)幼儿园活动内容：

　1
、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　2、“我为地球添色彩 ”捡拾垃圾义务劳动;

　3 、一周环保主题教育(包括儿歌
、科普知识的学习)：环保教育展;

　4、“善待地球
，从节约资源做起
”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。

　倡导大家节约一张纸 、一粒粮
、一滴水 ，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用
，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量 。

　5 、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的” ，布置主题墙
，进行展出
。

　6
、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵 ”活动 。

　你拍一 ，我拍一
，环境保护是第一;你拍二，我拍二 ，爱护小草和花儿;你拍三
，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四 ，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五
，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家 ，争做环保小卫士
。

　(二)年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

　1 、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山
，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

　2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你
”
、“我为地球过生日”等活动 。

　3、幼儿利用废旧材料自制服装 ，开展“环保时装秀 ”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘 、打印地球图)
，开展打扮地球妈妈活动
。

　如：搜集破坏地球的张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子
、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印 ，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画 、剪
、贴等形式
，围绕地图开展宣传教育。

　(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人 、人与社会
、人与自然之间关系的智慧的做法 ，简单生活是心灵的一道风景线
，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐 ，让持续实施者一生富有 。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起
。我们的简单生活的约定如下
，让我们共同遵守。

　1、遵从自然规律 、早睡早起 。

　2
、穿着清洁整齐、简单朴素。

　3 、注意饮食健康，科学合理
。

　4、节约纸张 ，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

　5
、节约水、电 、煤气
，养成用完关闭能源开关的习惯 。

　6
、自带杯子，餐具 ，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品
。

　7 、白天室内阳光充足时
，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　8
、在洗东西时 ，用容器盛适量的水
，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走 。

　9、学会简单修理家庭用具;多看书 、看好书 ，让精神富足
。学会与人平静交谈。

　10
、采用简单的出行方式
，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车 ，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源 。

　爱护家园
，从我做起，从每一件小事做起
。地球的未来是属于孩子们的 ，在幼儿中开展环境教育
，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们 ，请加入我们的环保队伍中
，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美 ，在原野中找到滋润灵魂的甘露 。

篇五：世界地球日主题活动方案通用

一 、活动主题

　携手第x个世界地球日
，共创绿色和谐社区

　 二
、活动背景

　今年4月22日是第x个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏 ，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候
，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球 ，而是属于地球，地球接纳了我们
，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话 ，更大的灾难将会将临在人类的身上
。

　作为人类
，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识 ，保护自己的家园
，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源 ，减少对一次性餐具的使用
，节约资源，爱护花草树木等等 。

三、活动目的

　迎接第47个世界地球日 ，走进社区
，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流 ，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉
，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

　 四 、活动时间

　20xx年x月x日

　五、活动主办单位

　xx大学绿色动力协会

六
、活动地点

　xx街

　 七、活动介绍

　主要分四个活动专区：

　1 、“携手地球日 ，共创绿色和谐社区
”专区
。

　①图说地球

　使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏
，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

　②“心语心愿”互动

　拒绝使用“一次性筷子 ”的签名，也可写一下祝福语 。

　③描绘“我心中的地球
”

　让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上
。

　④环保知识“智多多 ”游戏：

　我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断
、选择题 ，写在小卡纸上
，将适当的题数编在一组，分若干组 ，每个人可答一组题
，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品。

　2、“感受自然语言 ，保护动植物
”专区

　①“动物猜猜看”游戏

　让参与者通过谜语猜出一种动物
，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品 。

　②盆栽展示：

　展示多种盆栽植物 ，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识
，悬挂若干植物介绍的图文资料
。

　3 、“被忽视了的资源，垃圾分类回收 ”专区

　①宣传垃圾分类回收相关知识

　②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品 ，同时现场与居民互动
，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

　③垃圾分类“层层叠
”游戏：

　结合层层叠的游戏 ，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签
，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾 ”数目获得不同的奖品 。

　④垃圾分类“乐投球”游戏：

　我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置 ，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中
，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品
。

　注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案

　作为一位杰出的教职工 ，总归要编写教案
，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法 。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园世界地球日小班教案 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢
。

幼儿园世界地球日小班教案 篇1

　一
、活动目的：

　1、通过本次活动的开展
，让幼儿了解一定的环境保护的知识。

　2 、给幼儿创造更大的
、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力 ，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力 。

　二 、活动内容：

　1
、提前将活动形式、内容 、主题、要求等发给家长。

　2
、资料收集：各班根据主题老师搜集相关
，通过QQ群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关
。

　3、材料收集：

　（1）大班搜集废旧报纸。

　（2）中班搜集废旧宣传彩页 。

　（3）小班收集各种丝巾 、布料等不少于3条
。

　三
、活动流程：

　1、早9：00 ，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

　2 、9：00——9：30
，参观植物园，感受秋季的变化 。

　3
、9：30——10：10 ，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动
。

　4、10：10——10：30
，环保时装秀。

　5 、10：30，活动结束 ，家长自由带幼儿在植物园内参观 。

幼儿园世界地球日小班教案 篇2

　活动目标：

　1
、知道4月22日是世界地球日
，了解相关的地球日的知识
。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物 、植物做朋友 ，共同来保护地球。

　3
、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 。

　4 、培养孩子
，善待地球，从节约资源做起
” ，提高孩子对环保问题的认识
。

　5、通过活动
，让幼儿知道废旧物品的再次利用。

　活动时间：

　20xx年4月20-22日

　活动对象：

　幼儿园全体小朋友

　活动形式：

　以家庭为单位开展活动

　活动过程：

　小班年龄段：

　1
、了解保护地球的相关知识 。

　2、亲子手工《变废为宝》 、

　家长和孩子利用废纸箱，报纸
、饮料瓶等废旧物品 ，制作一件手工作品。

　中班年龄段：

　1、知道保护地球 、节约资源的相关知识
。

　2
、亲子制作“环保卡”

　幼儿制作心形卡
，并装饰，家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

　大班年龄段：

　1、知道保护地球 、节约资源的相关知识 。

　2
、阅读有关爱护地球的绘本
。

　3、画一副“保护地球 ”宣传画

　让我们积极行动起来 ，做一个人见人爱的低碳贝贝
，保护地球，从身边的每一件小事做起 ，因为地球只有一个
，我们要好好保护！

幼儿园世界地球日小班教案 篇3

　一 、活动目的：

　宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性 ，让保护环境成为大家的一种自觉行动。

　二
、活动时间：

　4月16日——4月25日

　三、活动内容：

　（一）以级为单位开展“亲子环保制作
”活动，利用各种的废旧物品制作有趣的教学具：

　1 、小班级：以“美丽的家园”为主题
，利用废旧物品制作楼房等 。

　2、中班级：以“家居用品大家做 ”为主题，利用废旧物品制作家居小饰品
。

　3
、大班级：以“环保时装设计师
”为主题 ，利用废旧物品制作时装。

　以上制作时间为4月16日—4月20日
，21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品给予奖励 。

　（二）全园各班在门口设立废旧物品回收箱 ，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用
。

　（三）利用升旗讲话
，对全园幼儿 、教职工进行环保教育。

　（四）各级根据幼儿年龄特点，通过学习环保故事
、环保诗歌、环保知识 ，丰富幼儿的环境知识
，增强环保意识 。

幼儿园世界地球日小班教案 篇4

　一 、活动背景：

　4月22日，是世界第xx个地球日 ，在全球地震灾难不断的大背景下
，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”
。在我们寄予厚望
、无限憧憬、尽情享受的生活的同时 ，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好
，更适合我们生存。

　二 、活动目的：

　1
、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 。

　2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方 ，我们要和动物 、植物做朋友
，共同来保护地球。

　3
、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识 ，养成“爱护自然 ”的好习性
。

　三 、活动时间：

　20xx年4月22日——27日

　四、活动内容：

　1
、开展“善待地球
，从简单生活做起
”倡议活动；

　2、“我为地球添色彩”创意活动；

　（1）小 、中班创意环保花盆制作（教师引导，家长参与）。

　（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装 ，开展“环保时装秀 ”

　3
、一周环保主题教育活动；

　4、“善待地球
，从节约资源做起
”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识 。倡导大家节约一张纸 、一粒粮
、一滴水 ，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用
，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量
。

　5 、学念一首环保儿歌 ，开展“环保儿歌大家诵”活动。

幼儿园世界地球日小班教案 篇5

　一
、活动目的及主题

　4月7日是世界卫生日，每年的这一天
，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康 ” ，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性 。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识
，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动
。

　二、活动时间

　20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　三 、活动参与人员

　全体教师和幼儿

　四
、活动内容

　(一)结合日常保教管理工作

　1、幼儿入园晨检工作 。

　保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动
。

　2 、幼儿日常盥洗工作。

　教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育 ，注重洗手环节 。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿
、打肥皂、手心 、手背
、手腕
，用清水洗净，甩手上的水) ，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三
，搓搓手背三二一，手指头洗仔细 ，小手腕别忘记
。
”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

　3、卫生消毒工作 。

　各班保育老师每天做好给教室 、卧室消毒工作；天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”
，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　(二)结合主题教学
、健康节活动
。

　1、结合大班主题活动《从头到脚》 ，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　2 、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动 。

　●多吃健康食品不吃垃圾食品

　各班教师通过组织幼儿走进生活
、深入超市、网络下载 、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康
，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长 ”
。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的.零食。

　●讲卫生从我做起

　春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍 ，要自己准备好一个垃圾袋
，装垃圾 。

　●健康小卫士行动

　春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手 ，到附近的小区
、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾
。使我们生活的环境更加整洁、漂亮
，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

幼儿园世界地球日小班教案 篇6

　活动时间：

　15分钟

　活动地点：

　音乐室

　活动目的：

　1 、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园 。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感
。

　2
、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。

　3 、通过电脑课件的展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽 ，感受大自然的美好 。

　3
、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感
。

　活动过程：

　一 、听歌导入

　1
、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏
，我想考考你们，出示风吹的声音。

　2、 这是什么声音啊？（风声）

　3 、 对了 ，这是春风的声音 。

　今天
，我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲
。（课件出示）

　二
、学唱歌曲

　（一）电脑出示歌曲的前两个乐句。

　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

　1、 请幼儿听音乐 。

　2 、 出示第一个乐句，跟老师唱一唱
。

　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

　3
、 用充满弹性的声音唱这一句。

　（二）出示第二个乐句

　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

　幼儿跟琴齐唱第二个乐句 。（用有弹性的声音唱）

　（三）出示第三个乐句
。

　2/4

　1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 54 32│ 3 -

　1、 电脑课件出示升记号。

　2 、 单独练习有升记号的一句歌谱 。

　556 5#4 │ 5 - │

　3学用舒展的声音再唱这一乐句
。

　（四）学歌词

　1、 小朋友们歌谱学的真快 ，相信歌词也难不倒你们，轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。

　2
、 微笑着放开声音再唱 。

　3、 用跳跃 、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱
。

　三
、吹草哨儿

　1、 电脑课件播放春天的美景
，使课堂气氛进入高潮。

　2 、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段 。

　3
、 用跳跃、舒展的声音再唱。

　四 、才艺展示

　下面，我们开一场“小小音乐会
” ，把你的才艺展示出来
。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。

2022世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案（精选6篇）

　在教学工作者实际的教学活动中
，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁 。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的2022世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案（精选6篇） ，仅供参考
，希望能够帮助到大家
。

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案1

　一
、活动目标：

　地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件 ，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准
，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟 ， 同时
，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育 ，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点
，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活 、对环境的热爱之情 ，并以此陶冶幼儿的情操
，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境 ，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机
，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识 ，培养幼儿从小养成环保习惯
、并以此带动整个家庭环保
，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保 ，共同关爱我们的地球家园 。

　二.活动主题：

　“共建清洁美丽世界 ”

　三、活动形式：

　观看课件 、主题教学等
。

　四、活动内容：

　幼儿和家长：

　了解我们周围的环境状况
，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关 ，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施
，养成良好的环保行为 。

　1.一日活动，渗透环保教育
。

　在一日生活
、各种集体教育活动渗透环保教育 ，并开展适合幼儿特点的教育专题活动
，如：开展科学活动《地球的“生日
”》

　2.加强宣传，增强环保意识。

　向家长发放《世界无烟日》承诺书 ，了解家长的环保意识 。

　3.心灵手巧
，进行变废为宝
。

　★制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料 ，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

　★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示 。

　4.积极行动
，争当环保小卫士 。

　★进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志 ，幼儿有创意地设计环保标记
。

　★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理
，带领幼儿捡拾落叶。

　★评选“环保小卫士” 。

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案2

　一 、活动意图

　今年的6月5日，是世界第xx个地球日 ，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动
，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"
。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园
、保护环境的意识 ，我园组织全体师幼开展以"共建清洁美丽世界"为主题的环保系列活动。

　二、活动目标：

　1 、宣传环境日的有关知识
，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动 。

　2
、知道地球是我们生活的地方 ，我们要和动物、植物做朋友
，共同来保护地球环境
。

　3 、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境
、爱护环境做文明小朋友的意识

　三、活动时间： 20xx.6.2起

　四 、活动内容：

　1
、在全园开展收集废旧电池活动 ，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

　2、幼儿制作"橡皮泥地球" 。

　3 、幼儿学念一首环保儿歌
，加强幼儿园的环保意识
。

　你拍一，我拍一 ，环境保护是第一;

　你拍二
，我拍二，爱护小草和花儿;

　你拍三 ，我拍三，别让垃圾堆成山;

　你拍四
，我拍四，墙上不能乱写字;

　你拍五 ，我拍五
，江湖河流要保护;

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案3

　活动目标：

　1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。

　2
、让幼儿初步了解环境与人类的关系 ，使幼儿从小萌发环保意识
，做个环保小卫士 。

　活动准备：

　电脑若干，有关环境保护的公益广告 ，环境被污染的视频

　活动过程：

　1、出示电脑
，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

　2 、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节 ，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议 ”
，会上提出了“只有一个地球
”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划 ，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议
，把6月5日定为“世界环境日”
。“世界环境日 ”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，让全人类都来保护地球妈妈 。

　3
、“世界环境日
”我应该做什么?

　作为一个小朋友 ，我们应该如何保护地球妈妈
，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水 、粮食等。

　4
、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论
。只有全社会每个人都行动起来保护环境 ，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告
，保护环境从娃娃做起 。并开展以小手牵大手，倡导全社会进行保护环境的活动
。

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案4

　一、活动目的'

　1 、通过废旧材料分类收集
、环保宣誓、变废为宝等系列活动 ，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

　2 、借助“6.5世界环境日 ”这一契机
，引导幼儿将口头的转化为实际的行动 。

　二
、活动时间： 6月5日

　三、活动参与对象： 全园师生

　四 、活动准备：

　1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师

　2
、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作

　3 、策划好活动方案 ，落实好组织活动的教师

　五
、活动内容

　活动一：小手牵大手
，我为废旧材料找个家

　1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员 ，引导幼儿按类投放废旧材料
。

　2 、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

　活动二：“争做环保小卫士
”宣誓活动

　1
、全园师生集中在幼儿园的大操场上

　2、宣誓前的谈话

　（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子吗？

　（2）在世界环保日里
，我们小朋友该做些什么呢？

　（3）在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢？

　（4）小结：对啊 ，我们的 。地球就是我们的家
，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来 ，用我们的实际行动让世界充满绿色
。

　3 、观看环保时装秀

　4
、宣誓仪式

　宣誓领诵人带领全园师生高举右手
，以跟念的形式进行环保宣誓活动。

　5、环保行动倡议

　师：环保不是一句口号，也不是一个形式 ，他需要我们每一个人真真切切的去做
，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始 ，去检查一下幼儿园的角角落落
，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁！

　活动三：变废为宝大行动

　各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主 ，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进行表演为主 。

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案5

　一 、指导思想

　通过“65 ”世界环境日宣传活动
，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境 ，支持和参与低碳节能活动
，积极投入到环境保护科普社会实践之中
。

　二
、活动主题

　共建清洁美丽世界

　三、活动时间

　6月3日——6月7日

　四 、活动内容

　1、制定20XX年世界环境日活动方案。（5月30日前）

　2
、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议 。（6月3日）

　3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）

　4 、利用班队课组织观看环保教育片
。（6月5日 ，负责人：各班班主任
，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片
”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

　5
、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案 ，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

　五、活动要求

　1 、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议
，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等） 。

　2
、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片 ，学校将进行检查
。

　3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会教案6

　活动时间： 6月5日

　活动主题： “共建清洁美丽世界 ” 。

　旨在向人们传递低碳生活理念
，提高公众环保认识，使每一个公民 、每一个家庭都成为环境保护的宣传者
、实践者、推动者 ，自觉节俭消费，崇尚绿色生活
，为低碳减排贡献力量
。

　我们的口号：

　大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

　活动目标：

　1 、让幼儿知道6月5日是“世界环境日
” ，提高环保认识。

　2
、不要践踏花草树木
，懂得要爱护一草一木 。

　父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识
。

　活动情况摘要：

　一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

　说一说世界环境日的日期 ，并对世界环境日做大致的介绍等 。

　二 、观看相关

　让幼儿大胆说一说上的内容
，说说这样正确与否，并说明理由
。

　三、联系实际

　请幼儿说一说 ，平时我们应该注意些什么?

　如爱护身边的花草树木
，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

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