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活动目标：
1．了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友 。
2．尝试合作照顾小狗的体验活动 ，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。
3．萌发幼儿对小狗的喜爱之情 。
活动准备：
1．玩具小狗11只 ，体验卡一套 。
2．情景标记5个 ，美容院、医院 、浴室 、餐厅、休息室 、医院，游戏材料若干
活动过程：
（一）以"抱小狗"导入活动 ，激发兴趣 。
教师：（录音：狗1）：你们听 ，这是谁的声音？（小狗）狗狗是我们小朋友十分熟悉的一种动物。你在哪里见过小狗？你们喜欢小狗吗？为什么？（小朋友都十分喜欢小狗，因为他很聪明 、也很可爱）
教师：告诉你们一个秘密 ，葛老师也很喜欢小狗 ，今天，我还带来了一只我最喜欢的小狗 ，我们一起用掌声欢迎他出来 ，好不好？
教师：（录音：狗2）（录音："汪汪汪"，大家好！我是小狗淘淘 ，今天我能来到这里 ，看到这么多的小朋友喜欢我，我的心里可高兴啦！）
（二）欣赏故事 ，激发幼儿对小狗的喜爱之情 。
师：你们知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗？听了下面的故事 ，你们就会知道的 。（播放故事《淘淘有了新朋友》）
师：故事听完了 ，你知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗？小狗淘淘是用什么办法找到蝴蝶风筝的？（小狗淘淘用自己灵敏的鼻子和耳朵找到了蝴蝶风筝）（请幼儿学一学用耳朵听听 、用鼻子闻闻的动作）小狗淘淘的心情怎么样？为什么？（小狗用它灵敏的鼻子来帮助小伙伴找到了玩具，小伙伴都十分感谢它 ，它的心里也感到很高兴。）（原来 ，用自己的本领去帮助遇到困难的朋友，是一件十分快乐的事情 。）
（三）爱心体验：我爱小狗 。
教师：我们知道 ，狗狗是我们人类的朋友 ，它们会帮助我们看家、抓坏人，还给我们带来了许多的快乐 ，那我们可以怎样去爱狗狗呢？（幼儿讨论）
教师：小狗淘淘听了你们的话 ，高兴极了！忍不住想夸奖你们呢！你们听……
（录音3：小朋友，你们真是太棒了！你们真是一群有爱心的好孩子。我想邀请你们到 "快乐狗狗馆"去参加爱心体验活动 ，你们愿意吗？）
教师：（放幻灯片）大家好 ，我是"快乐狗狗馆"的爱心馆长，欢迎小朋友来到"快乐狗狗馆"参加我们的爱心体验活动 。
1．介绍工作证 。等会每个小朋友都可以拿到一张这样的工作证 ，工作证上有数字编号 ，有相同数字的两个小朋友是今天的"爱心伙伴"。（发工作证）请小朋友手拉手排好队 ，我先带你们去参观一下 。
2．介绍游戏环境 。介绍狗狗爱心医院 、美容院 、浴室、厨房 、卧室的名称和作用
3．介绍小狗挂牌。（了解体验卡）
教师：你们看，小狗已经在这里排好队准备好了！迫不及待想和你们一起去参加爱心体验活动了 。你们准备好了吗？
教师：（出示一只小狗）咦！你们看 ，狗狗的脖子上挂着什么？数字是什么意思？数字卡后面还有两张体验卡 ，是告诉你们等会要带狗狗去哪里进行爱心体验的，我们一起来看看 ，上面的图画分别代表什么意思？
4．提出活动要求 。
教师：等会听到音乐 ，你们就可以开始来认领自己的小狗，按照挂牌上的标记去照顾小狗 。在体验活动中 ，爱心馆长希望两个小朋友能友好合作 ，用你们的爱心轮流照顾狗狗，好不好？一个体验馆里最多有两只狗狗 ，如果已经满了 ，可以换一张体验卡，到另外一个体验馆里去 ，要安静有序 ，不要拥挤 ，记住了吗？（放背景音乐）
2．谈谈体验的经历。
（1）播放照片 。请幼儿介绍你们带小狗去了哪里？你们是怎样照顾小狗的？心情怎么样？（送爱心，小朋友用手做一个爱心的动作）
（2）教师：献出自己的爱心 ，关爱自己的朋友 ，是一件幸福的事情！在我们生活中，还有许多我们人类的动物朋友 ，如小猫 、小青蛙……我们都要用我们的爱心去好好保护他们 ，让我们人类和动物成为真正的朋友，好吗？
（四）带狗狗散步 。
教师：今天天气真好呀！让我们带着狗狗出去散散步吧！
活动延伸：
1．区域活动：给小狗喂肉骨头。看小狗身上有几个点子 ，就给小狗吃几个肉骨头 。
2．游戏活动：开设角色游戏"宠物店" 。
3．日常渗透：在日常生活中 ，和孩子一起接触一些小动物，并尝试照料、玩耍。
『壹』 大连理工大学课程后的ABC是什么意思
A应该是最难的意思 ，我是计算机的 ，高数，现代 ，概率后面都加了A ，这些课程都和数学系专业学生的学的内容一样 ，内容最多，要求最高吧！ 至于1 2可能表示的是上下 ，分两个学期学完！
『贰』 科学活动小班abc课程的教案
·小班科学活动教案《寻找春天》·小班优秀科学教案《什么不见了》·小专班科学优质课教案《调皮属的大皮球》·小班科学公开课教案《蛋宝宝》·小班科学优质课教案《礼物》·小班优秀科学教案《建高楼》·小班科学活动教案《捏不碎的蛋宝宝》教学反思·小班优秀科学教案《球宝宝真神奇》·小班科学活动教案《谁转得快》附教学反思·小班科学优质课教案《我喜欢的车》·小班优秀科学教案《会飞的小伞》·小班下学期科学教案《颜色精灵》·小班科学公开课教案《秋天的水果》·小班科学活动教案《树叶》·小班科学活动教案《桔子》·小班科学活动教案《大萝卜有营养》·小班科学公开课教案《黄豆宝宝变魔术》·小班科学活动教案《小脚真能干》·小班下学期科学教案《调皮的大皮球》·小班科学活动教案《螳螂》（教案尽在：屈老师教案网）
『叁』 大学课程名后面的A,B,C,D是什么意思……
1 、这是每个大学不同的划分 ，针对的是不同的专业，有的专业这门课程是主干课程 ，就必须修最难的 ，也就是A等级，而如果专业与这门课程联系不大但是又是必修 ，就往下递推 。
2 、有机化学C是指你所学专业与这门课程联系不大 ，在你所有的学习科目里，它的重要及简易程度要低 ，但是你必须要学习的一门课程 。
3、大学物理A是指你所学专业的主课程就是大学物理 ，专供物理专业学习的。
4 、物理化学D相对来说，则是跟你所学专业联系最小的一门课程 ，但也是必修的一门课程 。
5 、比如数学一、二 、三 ，数学一专供那些专业就是数学类的 ，数学二是工科类的，数学三就是财经类 、管理类的了 ，难度都是挂钩的 。
(3)abc剪裁课程包括什么意思扩展阅读：
大学的课程按大类来说一般分为必修课和选修课。必修一般指学校或院系规定学生必须修习某课程 ，学校对必修课程一般有统一的要求和安排 。
按照国家1997年颁布《授予博士 、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学 、经济学 、法学、教育学 、文学 、历史学、理学 、工学 、农学、医学 、军事学 、管理学和艺术学13大门类 ，每大门类下设若干一级学科 ，如理学门类下设数学、物理 、化学等一级学科 。
大学必修课如：数学必修，哲学必修 ，而选修则是品德教育 ， *** 思想（江苏地区）等等，必修课程 ，是相对于“选修课程 ”而言的 。从本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程 ，非常重要。
虽说有必修课程和选修课程之分，但大学讲师仍然会将必修与选修的书讲完 ，且学生需要获得一定的分数才能通过 ，所以都要有所掌握 。
『肆』 TutorABC的课程级别
本人有体会,至于效果如何?
加入近一个月选择退课了,整个过程让我很受伤.真心不想多回说.我是4级水平加入答的.
你花上百块买一堂课,结果一堂课有3-4个学生,45分钟时长老师用掉一半,另一半你们3-4个人分,投入和收获严重不成比例.
你去闲鱼看看有多少人买了它的课程想卖掉的?因为套上超一个月出不了手.
『伍』 abc剪裁课程里剪发需要注意什么
您好 ，挑剪是用于剪出空气的感觉有点纹理，也可用于打薄头发 ，是用剪刀挑着划剪 ，而方圆三角是沙宣基础课程沙宣abc所提出的一种理念，前短后长是三角 ，前长后短是圆 ，一样长就是方 。其中还有堆积和去除重量等知识。
『陆』 上海沙宣abc课程怎么样，和李彩文的精准剪裁abc一样吗
理论一样 ，讲学模式不一样 ，我更喜欢李彩文风格
『柒』 宠物美容培训里的A 、B 、C级是什么意思具体课程是...
C级课程学习内容比较基础，但也是最全面的课程 ，学一些常见犬种的造型 ，是一个入门课程，适合零基础学员 ，一般学时是1-2个月 ，费用6000-13000左右 。
B级课程将对宠物美容师在造型的理解和修剪方法的把握上做大幅的难度提高会学高级造型 ，包括萌系造型，比较用于中高端宠物店 ，学时1-2个月 ，费用16000-30000左右 。
A级课程内容更倾向于赛场展示，而非适于宠物店 ，针对性更强 ，想要走赛场路线或者当宠物美容老师的可以考虑，一般单犬种学时为3个月 ，费用3W左右。
『捌』 学ABC经典剪裁哪里好
首脑好啊
『玖』 去过上海沙宣的朋友们 帮帮我 我不想学abc课程直接学当代剪裁课程 可...
怎么不可以啊 ，去了就知道好不好了啊、
『拾』 abc剪裁课程里剪发需要注意什么
您好，挑剪是用复于剪制出空气的感觉有点纹理 ，也可用于打薄头发 ，是用剪刀挑着划剪，而方圆三角是沙宣基础课程沙宣abc所提出的一种理念 ，前短后长是三角 ，前长后短是圆 ，一样长就是方 。其中还有堆积和去除重量等知识 。
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我是画图号的签约作者“丛欣亿”
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文章不错《幼儿园小班生命教育我的第一只狗的教案》内容很有帮助