网上有关“幼儿园秋游主题活动方案7篇 ”话题很是火热，小编也是针对幼儿园秋游主题活动方案7篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

幼儿园秋游主题活动方案(7篇)

秋游多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动
。你会写秋游活动方案吗?下面是我为大家整理的关于幼儿园秋游主题活动方案 ，希望对您有所帮助!

幼儿园秋游主题活动方案篇1

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界
，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识 ，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园
”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲 。在活动中让幼儿走近大自然
，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣
。通过秋游活动 ，增进亲子之间的互动关系
，增强幼儿环保意识。

二 、活动时间

三
、活动地点

临河湿地公园

四、活动对象

曙光幼儿园全体小朋友和家长

五 、活动要求

A
、对幼儿的要求：

(1)在活动中紧跟家长，不乱跑 。

(2)在公共场所不大声喧哗。

(3)在公园里不随便采摘花草
。

(4)人多拥挤处排队 ，遵守规则。

(4)废纸
，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站 。

B、对家长的要求：

(1)注意孩子的穿着 ，穿轻便的鞋子
，以方便步行
。

(2)要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食 ，并每人准备好一个垃圾袋
，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾 。

(3)教育幼儿不要随地大小便
。

六 、活动内容

1、和孩子欣赏美景后可作画。

2
、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画 。

3、做头饰树叶花环或手腕装饰环
。

4 、把以上三项活动过程拍照留念。

七
、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现 ，并将秋游照片 、摄像带到幼儿园交流 。

2
、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级
。

幼儿园秋游主题活动方案篇2

一、活动主题

金秋是收获的季节，也是教育教学的关键时期
，学习应张弛有度，学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活 ，增长见识
，愉悦身心，提高学生的综合素质 ，塑造我校素质教育
，一切为了学生全面发展的育人理念，为此 ，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动 。

二 、活动主旨

1
、作为学校的特色教育教学活动的一部分
，让学生在活动中放松身心，为更好学做准备。

2、增加师生之间的交流与了解 ，增进友谊
，传替快乐
。

3 、塑造我校品牌，提高我校形象。

三
、时间：20__年11月13日(星期五)

四、地点：温州游乐园

五 、人数：学生：(455)人;教师：(32)人;共(487)人 。

六、负责及跟班老师：

具体负责：章育宝
、程洪先、梁中英 、方保前

各班班主任负责管理本班学生 ，跟班老师协同管理
。

七
、活动过程：

1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小组长
，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车 、游玩
、饮食等的安全教育 ，准备好穿戴及随身携带物品(适量零食) 。

2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进行游玩注意事项 、各项安全等的教育
。8：00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园
，在停车场集合，按秩序进入 。

3
、中午12：40在停车场集合 ，按班级秩序上车返校
。

八、注意事项：

1 、班主任必须事先在班级进行安全教育
、树立安全第一的思想。

2、跟班教师积极配合班主任参与本次活动
，不得离开中队学生，教育学生要注意学校形象 ，统一穿校服 、讲礼貌、讲文明
、讲卫生 。

3、每次乘车前要排队点名
，班主任 、跟班教师和小组长做好清点工作
。

4
、所有学生必须以小组为单位活动，活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报 。

5、所有学生必须返校进教室 ，班主任清点好人数
，安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

幼儿园秋游主题活动方案篇3

一 、活动目标：

1
、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征 ，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力
。

2 、让幼儿在感受到大自然完美的同时
，丰富知识，开阔眼界 ，体验群众活动的快乐。

3
、加强家园联系
，增进家园间的彼此交流 。

二、活动准备：

1 、让幼儿带上少许的零食
、油画棒、纸 、风筝
。

2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

3
、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾 。

三、活动过程：

1 、到目的地分班集中
。

2
、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a 、幼儿讲述秋游见闻 ，家长记录;b
、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览__广场 。

4 、大家共同分享零食
，幼儿自由活动
。

四
、活动延伸：

1、幼儿口述日记"这天我们秋游"，家长记录。

2 、布置亲子栏 ，张贴幼儿绘画作品
，公布部分幼儿的日记
、家长的随感 。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试
。

经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步 ，如：有的在数学方面进步很快
，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多 ，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想
，如：小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌 ，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。

但是
，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的 ，其他方面也不错
，如：幼儿都喜欢这个群众，幼儿间 、师生间的关系比较融洽、友好 ，人人都有群众荣誉感
，在每次竞赛中，师生都能一条心 ，勤学苦练
，都获得了较好的名次 。另外，幼儿的自我服务意识潜力较强 ，乐意为群众做好事。根据以上状况，我们仔细分析了原因
，主要是：

1
、透过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平 ，拟定各区角的具体目标
。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发
，让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力，充分发挥幼儿的主动性和创造性 ，发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力 。使得幼儿有了自我表现的机会
，在不断的无拘无束的自我表演 、自我欣赏中，幼儿有了自信 ，渐渐地就敢于表现自己了
，因此，在测试中不再腼腆了 ，能大胆地回答问题和完成操作活动了
。

2
、与平时的学习方式有关。透过参观、观察 、操作等实践活动
，幼儿掌握的较好，容易理解 ，记得牢 。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔
，吸收新的知识也快
。在教育教学中，采用探索在前 ，讲解在后的教学形式
，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现。

幼儿园秋游主题活动方案篇4

活动时间：20__年9月29日

活动地点：创意农庄

活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

活动目标：

1
、结合“认识秋天 ”的主题教育活动 ，让小朋友知道秋天是个收获的季节
，感觉到秋天的美好 。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验
。

2 、感受集体外出活动的乐趣 ，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走
，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架 ，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说
，不得随意离队)

3
、进一步融洽“家园
”的关系，增进家园活动的密切性 ，共享亲子同游的乐趣 。

一、家长注意事项：

1 、幼儿和家长穿轻便服运动鞋
。(小朋友必须穿园服，便于寻找)

2
、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果
，点心，户外玩具 ，湿纸巾、儿童自行车
，自带汗巾 。

3 、家长当天自驾。幼儿和家长同行
。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

4
、如果有事不能参加 ，请让幼儿在家休息一天 。(学校没有老师看孩子)

5、活动结束后和教师一起收拾
，将垃圾分类扔进垃圾桶
。在教师签到单上签名方可离开。

6 、家长如需上厕所，必须和老师请假 ，手机保持开通状态 。如需要提前离开
，必须和老师打招呼，并签好离园单
。

7
、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全 ，不要让幼儿离开自己的视线。

二、教师工作职责及要求

1 、班级教师在活动期间必须清楚活动 计划及活动路线
，不得缺席，全程陪同秋游 。教师需准备垃圾袋 ，简易药品
。

2
、本次活动，必须产生两份签单
，一份签到单，一份离园签名单。

3、活动前三天 ，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

4 、到达目的地后班级老师必须再次清点人数
，待人数都齐之后才能进入活动区域 。

5
、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识
。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近 。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通 ，如果有事需先离开
，必须和老师说，签完名后方可离开
。)

6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通 ，有情况及时上报相关负责人。

8 、各班老师在到达目的地后要按 计划开展活动 。

9
、活动区域内路面不平整
，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤
。并提醒幼儿紧跟队

伍 ，不乱跑
，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所 ，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同
，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数 ，确保人数正确方可离开 。

11 、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时 报告
，老师要加强巡视，工作人员要做好监控 ，发生事帮要采取应急措施
。

12、活动结束后要在规定的地点集中
，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开 。

三
、事故处理方案

1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水 ，棉签
，红(紫)药水，百多邦 ，邦迪
，云南白药酊，绿药膏 ，烫伤膏，冰贴
，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗
。

A 、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势 ，如果伤势不是很严重
，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹 ，立刻送到最近的巴城医院就诊。

B
、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)
，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找 。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人 ，封闭整个农庄
，协助寻找幼儿
。

C、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿 ，范老师(仲老师)立刻拨打120
，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观 。

D 、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入 ，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道
，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法
。

E
、发烧：发现幼儿发烧 ，班主任老师可先进行物理降温
，给幼儿贴上冰贴，如发烧情

况比较严重 ，请家长带幼儿回家就医。

总之
，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间 报告安全小组工作人员(赵莹) ，不得以任何理由拖延处理
，逃避责任 。

四、活动过程

1 、9:30集中点名签到

2
、9:45进入活动区域，分配蒙古包 ，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作
。

3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

4 、11：30 自助烧烤活动正式开始

5
、13:30亲子集体游戏：

A、《好朋友行个礼》

玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》
，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头 ，就是胜利者 。

B 、《幸福摩天轮》

玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮
，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)

6、2:30集中点名签离园单

家长准时集中 ，教师点名
。签好离园单后
，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责! 。

幼儿园秋游主题活动方案篇5

活动时间：20__年10月19日(8：30——10:30) 活动地点：铁佛寺

参加人员：园长
、全体教职工及幼儿

活动目标：1、通过秋游活动 ，让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦
。

2 、感受大自然中各种植物的变化。

3
、参观各景点
，了解其中意义 。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神
。

活动准备：1 、每班个带一瓶水
、卫生纸。2带相机 (各班拍照留念)

活动过程：1、出发前召开全体会议 ，讲清秋游活动注意事项及游园路线 。

2 、每班准备一份秋游安全预案方案。

3
、活动前需向幼儿说明要求及注意事项
。

1)不和陌生人走 、不和陌生人讲话。

2)不捡地下的东西 、不随便掉队
、不

3) 游玩时要准守纪律不乱跑 。不去危

4)不踩小草、不摘小花 、不随地吐痰、

不随地大小便
。

4
、学大中班每班两名教师
，小班三位老师。

5、路线：渡仙桥(元宝湖) —泰山行宫——二郎岗—马致远纪念馆—结束 。

6 、 教师介绍各景点名称及相关内容
。

7
、各班照相留念。

8、清点幼儿人数 、排队回园 。 活动结束

飞龙幼儿园 20__年10月18日

幼儿园秋游活动方案

活动时间：20__年11月5日

活动地点：海底世界

班级：大三班

幼儿园秋游主题活动方案篇6

1
、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景
。

2、能大胆地与农民伯伯交流 、提问 ，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3
、亲身体验劳动
，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食 。

活动准备：

1、选择收割和时候开展本活动
。与农民联系 ，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2 、让幼儿知道参观的要求
，想好自己要了解的问题 。

3
、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台
。

活动过程：

一 、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全 。

三
、活动现场：

1、 看一看
。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒 ，咬开看看里面是什么?

2 、问一问。鼓励幼儿有礼貌地
、大方地向农民伯伯提问
，了解他们的劳动情况 。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢 ，以表示对他工作的肯定
。

3、 做一做。组织幼儿拾稻穗
，讨论拾稻穗时要注意些什么?最

比一比哪一组小朋友拾得最多 。

4 、说一说
。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动：开展有关米的游戏活动 。

幼儿园秋游主题活动方案篇7

一
、 活动背景

秋高气爽，风清云淡 ，气候宜人
。秋天丰富而多彩
，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节 ，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里
，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉 。在金色的秋季 ，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识
，开阔眼界，启迪智慧 ，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下
，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力
。自然界是个大课堂 ，让我们携起手来
，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步 ，到大自然中去看看阳光
，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐户外教学活动中 ，开阔眼界
，增长见识，锻炼意志 ，培养团队意识 、增进同伴与师生间的友情。

二
、活动目的

1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色
，感受秋天的气息 。

2 、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

3
、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力
。

4 、 提高幼儿的社会实践能力、培养幼儿的团队意识.

三
、活动时间：20__ 年10 月26日(周五)上午8:30—12:00

四、活动班级：小 、中
、大班段。

五、活动人员：3 个年级班的教师及全体幼儿 。

六 、活动内容：《游药都公园》(小班在幼儿园周围游览活动)
。

七
、活动流程：

1、8：20准时到园集合

2 、8:30——9：00 左右在行进公园的路程中，教师组织幼儿进行唱歌 ，儿歌朗诵
，观察说说秋天的特征等。

3
、带领幼儿确定好各自的活动场地 。

4、游公园活动

5 、谈话活动(幼儿说说自己发现的秋天的景象)

6.生日活动

九
、注意事项：

1、请幼儿家长在活动当天上午8：00 整将孩子送到幼儿园班级内，

2 、请家长给幼儿穿园服 ，选择合脚的鞋子(尽量不要穿拖鞋或者是系鞋带的鞋子)
。

3、家长可给孩子准备少量的零食。

4
、本次户外活动各班都会开展相关活动——多彩郊外、和颜色宝宝捉迷藏 、和草地做游戏
、和树叶宝宝约会等 。

5、幼儿园为幼儿每人准备一个苹果 、一瓶酸奶
、每班一个大蛋糕
。

6、请家长为幼儿准备塑料袋一个装垃圾。

7 、请家长为幼儿准备湿巾纸一包
，擦手和嘴 。干毛巾一块，擦汗。

8
、配合老师对幼儿进行安全教育
。

9、到了目的地要紧跟老师 ，一旦找不到老师了
，要停留在原地，不要到处乱走 ，更不能跟陌生人离开。

10 、家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便 。

11
、活动当天紧急联系人的电话一定要保持畅通
。

12、如遇下雨活动取消

幼儿园亲子活动方案

　为了确保活动顺利进行
，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园秋游活动游戏方案（通用6篇） ，欢迎大家分享 。

幼儿园秋游活动游戏方案1

　一 、活动目标

　1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征
，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手
、动口的本事
。

　2、让幼儿在感受到大自然完美的同时 ，丰富知识
，开阔眼界，体验团体活动的欢乐。

　3 、加强家园联系 ，增进家园间的彼此交流 。

　二
、活动准备

　1、请家长事先做好安全教育工作
。教育孩子不乱跑
，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全 。

　2 、小朋友穿轻便的服装 ，以方便步行
。

　3
、带适量的零食
，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　4、小朋友8：30分来园 ，并请家长陪同 。

　三 、活动时间：

　9月15号（星期五）早上

　四
、活动过程

　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项
，做好点名工作。

　2 、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园
。

　3
、组织开展活动。

　活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园 。观察秋天里大自然的变化
。

　活动二：团体亲子小游戏。

　“剪羊毛” ，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢 ”其他亲子身上的夹子夹到自我身上
，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多 。

　4、活动结束，家长带领再自我孩子回家
。

幼儿园秋游活动游戏方案2

　时间： 10月20日9点30准时开始（请提前十分钟到）

　地点： 农科院橘园

　要求： 在讲述规则时 ，保持安静
，鼓励幼儿参加，不要当面斥责幼儿。

　活动目标：

　一 、培养幼儿的愉快的与人交往的能力 ，增进家园之间的联系 。

　二、复习20以内数的点数
，初步接触统计
。

　三
、通过观察秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。（如：果实丰收、树叶变黄 、天气凉爽等等） 。

　活动准备： （谢）

　1
、塑料袋每人一个、统计表一张 ，树叶拼图范例
。

　2 、喇叭一个
、全班幼儿姓名卡、珠子35颗 、药品
、透明胶、乒乓球10个 、盘子10个
、粉笔。

　3、幼儿自备：水 、运动装与鞋、纸巾
、车 。

　活动过程：

　一、清点人数

　二 、集体表演：律动《鞋匠舞》《摘果子》

　1
、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

　2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

　三 、亲子游戏

　1
、《拍手歌》《在哪头》（同时进行）

　A、幼儿与家长面对面坐好
，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。（发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌
。）

　B 、幼儿与家长面对面坐好 ，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里
，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上 ，请幼儿猜。（练习G与J的发音 。可换幼儿藏，家长猜
。）

　2
、《企鹅家族》（10人）

　幼儿面对家长
，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长 ，向前快速前进
，看谁最先到达终点站。（培养幼儿的平衡能力；注意安全）

　3、游戏名称：端球竞走（10人）

　游戏目标：提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力 。

　游戏规则：家长与孩子用拍端球站在起点，开始同时向前（终点）走 ，以球不掉并且速度快 、先到达终点者为胜
。

　对家长的建议：家长可以扶着孩子的手
，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。

　4
、游戏名称：穿鞋比赛（10人）

　游戏目标：

　（1）增进亲子情感 。

　（2）练习跳跃等动作
。

　游戏规则：画好起点线和终点线 ，出发前家长先脱掉一只鞋子
，把鞋子放在终点线后，开始！家长单脚跳 ，尽量快点
，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子 ，帮助家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点
，谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳，家长穿鞋 。

　5、跳方格：在地面上画好方格 ，并且写上数字
，幼儿与家长按数字的顺序前进（必须是双脚跳）

　6 、《狡猾的狐狸在哪里》（集体）

　全体成员围成一个圈，闭上眼睛 ，同时从1数到20
，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸
。其余人数到20后睁开眼睛 ，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里？”“狐狸
”迅速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉 。其余幼儿赶紧跑回家。（注意不要互相碰撞
。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。）

　四、摘橘子：

　（1）
、每个家庭摘两个
，收集到一起，点数共有多少个橘子 。

　（2）、品尝橘子（颜色 、味道
、皮、瓤等）

　要求：不损伤橘树
。边品尝边说。

　五 、“拾落叶 ”比赛 。复习20以内实物的点数 ，初步接触数量的统计
。

　A
、在规定的时间内看谁拾的树叶最多
，初步接触数量的统计。

　B、观察树叶有些什么颜色的？讨论树叶为什么会丛大树上掉下来 。

　C 、出示树叶贴画范例，发展幼儿想象力 ，鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画
。（下周一带回班上）

　六
、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密，并总结。

　七、清点人数
，返园 。

幼儿园秋游活动游戏方案3

　一 、活动目标

　1
、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征 ，培养幼儿的观察力
，提高幼儿动手、动口的能力
。

　2 、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识 ，开阔眼界
，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流 。

　二
、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食 、油画棒
、纸。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项
。

　3 、交代幼儿要保护环境 ，不乱丢垃圾。

　三
、活动过程

　1、8：00——8：20组织班级 、集合
、点名 。

　2、8：20——8：30园长交待事项
。

　3 、8：30——9：10前往秋游地点(注意队形
、队列
，安全首要)。

　4、9：10——10：10幼儿零食分享

　5 、10：10——10：50组织回园

　四：注意事项：

　1、到目的地分班集中 。

　2
、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

　(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)
。

　3 、大家共同分享零食 ，幼儿自由活动。

　五
、活动延伸：

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游
”
，绘画 。

　2 、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品
。

幼儿园秋游活动游戏方案4

　一
、活动时间

　20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公园大门口集合

　二、活动地点

　南头中山公园

　三 、参加活动人员

　新蕾幼儿园中三班幼儿
、家长及教师

　四、活动目的

　1 、充分利用大自然资源 ，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野
，激发幼儿爱家乡
、爱大自然的情感。

　2、通过亲子游戏，增进家长间 、家长们与老师们的沟通、了解 ，增进友谊和团结
，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动 ，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切 。

　3
、培养小朋友们的团队意识
，强健体魄，增强纪律性；

　五、活动形式 、组织人

　以班级为单位开展亲子游戏
、娱乐体验活动 ，本次活动由中三班家委会发起
，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：

　六 、活动宗旨：

　安全第一，文明第二 ，亲近第三
。

　七
、车辆安排：

　家长自驾车或是拼车。

　八、活动过程：

　1 、集中幼儿和家长集体合影留念 。地点：公园正门

　2
、游戏时间：

　《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》 、《揪尾巴》
、《踩汽球》

　3、自由活动时间

　八 、家长配合工作

　注意事项：

　1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作
，组织好幼儿活动，维持好纪律 ，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤
，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围
。

　2
、家长携带部分药品 ，以防幼儿突发事件。

　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋 。

　4 、幼儿穿秋装园服
。

　5
、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品
，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾 ，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋） 。

　这是本班本学期第一次亲子活动
，请大家多多支持！等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的！

幼儿园秋游活动游戏方案5

　我园本次秋游活动的主题为“低碳生活 ，爱护自然”
，具体安排如下：

　一 、活动时间：

　20xx年x月x日（周x）

　二
、活动地点：

　xx

　三、活动对象：

　全园幼儿 、全园教师

　四
、注意事项：

　1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育
。

　2 、8：30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。

　3
、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服 。

　4、思想汇报专题活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物） ，幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物
，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备
。

　5 、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信 ，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）。

　6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间
、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为xx 。

　7、为了活动的'顺利进行和孩子的安全
，以上各项请您务必遵守和配合
。

幼儿园秋游活动游戏方案6

　活动目标：

　1 、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　2
、能大胆地与农民伯伯交流、提问 ，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的 。

　3 、亲身体验劳动
，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　活动准备：

　1
、选择收割和时候开展本活动
。与农民联系 ，确定参观的路线
，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题 。

　3 、幼儿每组带一个塑料带
。

　4
、照相机一台。

　活动过程：

　一、教师交代活动目的与要求 。

　二 、教师带领小朋友徙步目的地 ，注意路上安全
。

　三
、活动现场：

　1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？

　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？

　摘一颗谷粒
，咬开看看里面是什么？

　2 、问一问 。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况
。

　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

　除了从颜色上来观察它是否成熟之外 ，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？

　交流完后向农民伯伯致谢
，以表示对他工作的肯定。

　3
、做一做 。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多
。

　4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动 。

　如：你在田地里看到了什么？

　参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

　谁知道我们平时吃的米是怎么来？

　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

　为了确保工作或事情能高效地开展 ，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划
，具有内容条理清楚 、步骤清晰的特点
。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园亲子活动方案4篇，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动方案 篇1

　六一儿童节就要到了
，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会 。

　 一
、活动时间 ：xxxx年x月xx日

　 二、活动人员 ：全体幼儿 、家长
、老师

　 三、活动过程：

　1 、来园活动(各班教室)

　2
、“爱在蓝天 ，情系玉树 ”为青海省玉树县捐款活动

　3、亲子游戏活动：

　蚂蚁搬家(室外)：

　准备：玩具若干 泡沫垫子若干

　规则：两人一组
，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多 ，多的获胜(爬着过去的时候
，东西不能掉，限时两分钟)

　欢乐跳跳跳(室外)：

　规则：3——4人一组 ，坐在跳跳球上同时起跳
，谁先到达终点为胜

　盲人摸象(室内)：

　规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

　看谁先吹破(室内)：

　规则：手上不许持任何锐器 ，不能用手撕或捏
。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

　拉尾巴(室内)：

　规则：两人一组
，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴 ，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜 。

　夹玻璃球(室内)：

　规则：中 、大班
、大大班用筷子夹
，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多 ，以10颗为限

　3、活动结束
，为幼儿发小礼物送幼儿离园
。

幼儿园亲子活动方案 篇2

　 一 、活动时间：20xx年11月26日

　 二、活动地点：幼儿园大操场

　 三
、活动目标：

　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣 ，增进与家人之间的情感。

　2 、促进家长与幼儿园
、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流 。

　3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神
。

　4
、培养幼儿参加体育活动的兴趣
，亲身体验体育活动的魅力。

　 四、活动准备：

　1 、通知爸
、妈来园参加亲子活动 。

　2、准备游戏需要的材料
。

　3 、布置活动场地，准备奖品。

　 五
、具体活动方案：

　(一)活动流程：

　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　2 、主持人致欢迎词 ，领导讲话 。

　3、主持人讲注意事项。

　(1)请您在活动中看好您的宝宝
，以免其受到伤害
。

　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　(3)在活动中请勿拥挤 。

　(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　4
、主持人介绍几种游戏的名称
。

　 托班亲子游戏：

　 1、蹦蹦跳跳摘糖果

　目标：

　1 、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　2
、学习跳起摘糖果

　3、激发幼儿爱家人的情感

　准备：一张用绳编的网 ，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　玩法：

　1 、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下
，跳起摘糖果。

　2
、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果
” 。

　3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长
。

　 2
、采蘑菇

　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　准备：兔子头饰与幼儿人数相等 ，做好的红、白蘑菇

　玩法：

　1 、教师扮兔姐姐
，带领“小兔 ”一起去“采蘑菇
”

　2
、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔 ”要跳着去采“蘑菇
” ，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇” 。

　3、让幼儿把采到的“蘑菇 ”放入筐内抬着回家给家人
。

　 3 、推小车

　目标：训练上肢力和平衡感
，训练空间知觉。

　准备：软垫数块

　玩法：

　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地 ，成人一人抓住幼儿的两条腿
，使幼儿两腿向上呈倒立状 。

　2
、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜
。

　 小班亲子游戏：

　 1、小鸡出壳

　目的：培养孩子动作的灵活性 、细心和自信心。

　材料：大张的废报纸若干 ，每张画大鸡蛋
，分散放在地上 。

　玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞 ，然后将头
、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽 、叽
”声
，一只小鸡肉孵成了
。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了 ，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜 。

　 2
、剥桔子

　目标：

　1、鼓励幼儿为爸爸 、妈妈剥橘子
。

　2
、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　准备：人手一只桔子 。

　玩法：

　1 、幼儿人手一只桔子
，站在家长对面
。

　2
、听口令开始剥桔子。

　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸 、妈妈 ，并说一句感谢的话 。

　4、家长以最快的时间吃完桔子
。

　5
、游戏可以分组进行。

　 3、大脚小脚

　目标：训练宝宝如何迈步
，体会走路的动作感觉 。

　玩法：

　1 、家长和幼儿面对面站好
。

　2
、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上 ，带动宝宝向前迈步。

　3、游戏分组进行 。

　4 、老师及时奖励获胜幼儿。

　 4
、送彩球宝宝回家

　目标：练习走、跑 、蹲
、站、抓的动作
，提高幼儿全身动作的协调性
。

　准备：红 、黄
、蓝、绿的纸箱各一个;红 、黄、蓝
、绿的海洋球各十个。

　玩法：

　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上 。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色 ，准备参加游戏
。

　2 、活动开始后
，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的.孩子捡错了请幼儿放回去重捡 ，一直到捡完球结束 。

　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜
。

　 5
、送水果

　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　准备：自制的大树二棵
，自制的水果若干

　玩法：

　1 、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立 ，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上
，家长用双手提住幼儿的双肩准备 。

　2
、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走 ，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果
，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜
。

　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　 6、找宝宝

　准备：每位家长自己准备一块纱巾 。

　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间 ，幼儿坐在圆圈的兰色点子上
。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝
，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里 。此游戏为两班一起玩。四 、请园领导颁发奖状
。

　 中班亲子游戏：

　 1
、猜爸爸妈妈

　目标：加深亲子依恋之情 ，培养孩子热爱自已父母的情感。

　准备：小椅5-6把
，蒙眼巾5-6条 。

　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排 ，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征
，如发式，衣着 ，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈
。

　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作
，以表示奖励 。

　 2、传达室动作

　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦
。

　过程：父母孩子围坐在一起 ，由一人做一个动作如拍肩
，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后 ，第一一个有接着做其它动作
，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　注意：

　1 、至少三人参加此游戏 ，所传动作最好是手上动作 。

　2
、做传的动作前双手合拍一次
，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快 ，初玩时可将所传动作做几遍才换
。

　 3、毛毛虫

　准备：小呼拉圈两个。

　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队
，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上 ，比比哪组跑完规定路线
，为了增加难度，可在路线上设置独木桥 、山洞等障碍物 。

　 4、踩气球

　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力
。

　准备：气球若干
、气筒10只、毛巾若干 、塑料筐20只。

　玩法：

　1
、活动身体：重点脚及小腿按摩 。

　2、吹气球：母(父)子合作吹气球 ，在规定时间内比一比
，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较 ，给最多家庭发一样小奖品)

　3 、水中踩气球：

　1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛
，看谁仍得远
。

　2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数 ，踩破了几只气球?

　4
、放松身体：用毛巾擦小腿
，母(父)子互相交流。

　建议： 为幼儿准备好更换的裤子 。

　 5、摘果子

　目标：

　1 、练习向上跳跃的动作
。

　2
、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂 。篮子20只
。

　玩法：

　1 、活动身体：重点下肢运动

　2
、摘果子：

　1)看一看树上有什么果子?

　2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　3)母(父子)子一起摘果子 。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
。

　3 、数果子：数一数谁摘得多 ，一共摘了多少只。

　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝 。

　 6、水果大比拼

　目标：练习双手抱物跑的能力
。

　准备：水果：橘子
，苹果，香蕉 梨。

　玩法：将幼儿排成四路纵队 ，每一排第一个幼儿拿好一样水果
，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完 ，先吃完的为优胜 。

　 7
、两人三足走

　游戏准备：绳子、小红旗

　参加人员：幼儿 、爸爸或妈妈

　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起
，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　 8
、小小领路人

　游戏准备：蒙眼布 ，矿泉水制的障碍物

　参加人员：幼儿和家长

　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛
，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍 ，在走到终点后
，哪队先拿到小红旗的为胜出者
。

　游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

　 大班亲子游戏：

　 1、大西瓜 、小西瓜

　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣 。训练反应的灵敏性
。

　玩性：家长和孩子面对面站立 ，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"
，孩子就做"大西瓜"手挚 。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜
。 每二次游戏开始后 ，互换角色进行。

　注意：

　1.此游戏也可由主持人发出信号
，家长和孩子一起做 。

　2.可别选一些词语，如高
、矮、胖 、瘦来进行这种游戏
。

　 2
、钓瓶子

　目的：培养幼儿动作的准确性 ，协调配合能力。

　材料：饮料空瓶、细线 、小木棍
、“钓鱼杆”

　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起
，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内 ，谁钓的多为胜 。

　 3 、找妈妈

　目的：让幼儿和家长的关系更密切
。

　玩法：家长坐在椅子上
，蒙住双眼，手背后 ，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈
，可以用手摸，用鼻子闻 ，找到自己的“妈妈 ”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候
，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈 。

　 4、投球

　游戏准备：自制的球数个 ，小框框数个

　参加人员：幼儿
、家长(4个家庭为一组)

　游戏玩法：幼儿站在起点处
，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球 ，以进框的球数为准
，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜
。

　 5、夹豆子比赛

　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力 ，提高精细动作水平。

　材料：筷子 、球

　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里
，在规定时间内，看谁夹的多 。

　 5
、游戏结束后 ，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

　 6、活动结束时
，大班幼儿边唱“我的好妈妈
”边给妈妈献贺卡
。

　温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏 ，以防下雨影响活动顺利进行。

幼儿园亲子活动方案 篇3

　活动时间：20x年9月29日

　活动地点：创意农庄

　活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

　活动目标：

　1 、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节
，感觉到秋天的美好 。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活
、自然和社会的知识及经验
。

　2、感受集体外出活动的乐趣 ，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走
，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架 ，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说
，不得随意离队)

　3 、进一步融洽“家园 ”的关系，增进家园活动的密切性 ，共享亲子同游的乐趣 。

　一
、家长注意事项：

　1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋
。(小朋友必须穿园服
，便于寻找)

　2 、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心 ，户外玩具
，湿纸巾
、儿童自行车，自带汗巾 。

　3、家长当天自驾
。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到 。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米 ，星期九农庄第一个路口左转公交车117 、119迎宾西路古城路下)

　4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)

　5
、活动结束后和教师一起收拾
，将垃圾分类扔进垃圾桶
。在教师签到单上签名方可离开。

　6、家长如需上厕所，必须和老师请假 ，手机保持开通状态 。如需要提前离开
，必须和老师打招呼，并签好离园单
。

　7 、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全 ，不要让幼儿离开自己的视线。

　二
、教师工作职责及要求

　1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线
，不得缺席，全程陪同秋游 。教师需准备垃圾袋 ，简易药品
。

　2 、本次活动
，必须产生两份签单，一份签到单 ，一份离园签名单。

　3
、活动前三天
，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

　4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域 。

　5 、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识
。(请家长和幼儿一同活动 ，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近 。教育孩子不要浪费食物
。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开
，必须和老师说，签完名后方可离开。)

　6
、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通 ，有情况及时上报相关负责人 。

　8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。

　9 、活动区域内路面不平整
，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤
。并提醒幼儿紧跟队伍 ，不乱跑
，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

　10
、幼儿如要上厕所 ，家长必须跟老师请假并陪同
，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开 ，上完厕所后教师须清点幼儿人数
，确保人数正确方可离开 。

　11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视 ，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施
。

　12 、活动结束后要在规定的地点集中
，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开 。

　三、事故处理方案

　1
、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水 ，棉签
，红(紫)药水，百多邦 ，邦迪
，云南白药酊，绿药膏 ，烫伤膏
，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗
。

　A、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充) ，冲完后确认伤势
，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏 ，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。

　B 、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)
，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找 。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人 ，封闭整个农庄
，协助寻找幼儿
。

　C
、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿 ，范老师(仲老师)立刻拨打120
，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观 。

　D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入 ，可以先用棉花棒粘上油
，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果 ，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊
。口腔异物同上述方法。

　E 、发烧：发现幼儿发烧
，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴 ，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医 。

　总之
，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹) ，不得以任何理由拖延处理
，逃避责任。

　四
、活动过程

　1、9:30集中点名签到

　2 、9:45进入活动区域，分配蒙古包 ，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作
。

　3
、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

　4、11：30 自助烧烤活动正式开始

　5 、13:30亲子集体游戏：

　A
、《好朋友行个礼》

　玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》
，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头 ，就是胜利者 。

　B、《幸福摩天轮》

　玩法：幼儿家长绕着圈走
，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8 ，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)

　6 、2:30集中点名签离园单

　家长准时集中
，教师点名
。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览 ，幼儿安全由家长自行负责! 。

幼儿园亲子活动方案 篇4

　活动目标：

　1、知道三月八日是妈妈
、奶奶们的节日
。

　2、乐意与妈妈 、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

　重点：体验与妈妈
、奶奶一起游戏的快乐 。

　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱
。

　活动准备：

　1、歌曲磁带
，如《我的好妈妈》等。

　2 、通知妈妈参加活动 。

　3
、区角材料准备
。

　活动过程：

　一、歌表演《我的好妈妈》

　1 、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

　2
、请妈妈或奶奶坐在椅子上 ，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背
，揉揉肩 。

　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

　二 、亲子游戏——（略）

　1
、教师示范，介绍游戏玩法
。

　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　3 、亲子合作游戏 。

　三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

　1
、介绍各区域的活动内容及材料
。

　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　3 、制作完成 ，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香
，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！
”“妈妈 ，祝你节日快了！”“妈妈我爱你 ”……等 。

　4
、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间
。

　三八妇女节幼儿园亲子活动方案
，对于妇女节这个特别的节日，很多幼儿都不知道它的具体意义 ，只知道这是个女性的节日
，我们应该要让幼儿们知道妇女节的具体意义，知道女性的不容易 ，懂得尊重女性。 3 活动方案三：三八妇女节亲子活动

　一 、活动目标：

　1
、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日 。

　2、通过表演节目和妈妈一起游戏
，表达对妈妈的祝贺
。

　二 、活动准备：

　1
、歌曲磁带，如《我的好妈妈》 ，《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

　2、通知妈妈参加活动 。

　3 、材料准备：音乐磁带
、每人一朵小红花
，元宵面等
。

　三、活动流程：

　（1） 、导入活动：三月，迎春花开了 ，阳光一天天地明媚起来
，在这春意浓浓的日子里，莲~山>我们小班内暖意融融 ，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日
，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。

　（2）幼儿园园长讲话 。

　（3）教师舞蹈《西域风情》

　（4）介绍三八妇女节的来历

　（5）说祝福的话

　师：三月 ，阳光明媚；三月
，春暖花开，三月 ，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛？（国际“三八
”妇女节）

　幼：今天是妈妈的节日，我们要为妈妈来祝贺
，妈妈平时很辛苦，又要照顾我们 ，又要上班
。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福：

　“祝妈妈
，节日快乐！身体健康”

　（6）歌曲《世上只有妈妈好》

　孩子的话看似简单，可是这也让我们在座的各位母亲感动不已 。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢？在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日 ，要求孩子们表演节目
，孩子们特别踊跃，唱歌的时候也特别卖力 ，那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗？

　（7）游戏《占椅子》

　今天的主角是我们的妈妈
，孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗？游戏《占椅子》

　（8）歌表演《我的好妈妈》

　你们的妈妈棒不棒？你们喜欢自己的妈妈吗？妈妈好不好呢？我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈，祝妈妈们永远年轻美丽
。

　（9）花儿送给好妈妈、香吻
、捶背。

　孩子们 ，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日 。妈妈平时很辛苦
，又要照顾我们，又要上班
。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！刚才歌曲里怎么唱的 ，妈妈下班回到家，我们应该怎样做呢？给妈妈倒茶
，亲亲妈妈，妈妈每天不仅要上班 ，回到家还要做饭收拾家务
，妈妈辛不辛苦？我们一起来给妈妈锤锤背，抱抱妈妈 ，再亲亲妈妈好吗？

　（10）儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

　（11）包汤圆

　母爱是伞
，为我们撑起片片晴空

　母爱是书，教我们读懂爱的真谛

　母爱是无私的 ，母亲无悔付出
，从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了 ”我们的妈妈都心灵手巧，一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜 ，下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采
，《比赛包汤圆》音乐

　（12）结束。

　优美的歌声中，台上台下共同放飞美丽的希望 ，愿天下所用的母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲 。我们因为世界而风华
，世界因为我们而美丽！在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长： 身体健康

　工作顺利

　永远年轻美丽

　再见！

关于“幼儿园秋游主题活动方案7篇
”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！